ADMISSIONS

 » La qualité de la procédure d’admission est le premier engagement de l’INJS de Chambéry au service d’un projet d’accompagnement de qualité.  »

Elle demande donc du temps et peut s’étaler sur plusieurs mois entre la réception du dossier de demande d’inscription et la réponse finale adressée à la famille.

Dans tous les cas il vaut mieux déposer son dossier précocement dès janvier et prévoir des solutions d’orientation alternatives en attendant la réponse définitive qui vous sera adressée au plus tard fin juin/début juillet, l’INJS essayant de vous répondre au plus tôt.

Admissions en U.E.E ou U.E.I.

 

Admissions en SAFEP, SSEFS ou SESSAD

Admission en UE.E et U.E.I.

Les familles doivent contacter le service de la scolarité (voir les contacts en fonction du service demandé) et retourner au plus tôt les pièces demandées ci-dessous.

Admission au SESSAD

La commission des droits et de l’autonomie (CDA) de la maison départementale du handicap (MDPH) décide l’orientation vers le SESSAD.

A la réception de la notification de la MDPH, l’équipe du SESSAD mène un bilan auprès de l’enfant. Un projet d’accompagnement est proposé aux familles.

L’admission est prononcée dans la limite des places disponibles. Le SESSAD a une autorisation de 30 places.

Téléchargez le courrier type « 1er contact admission SESSAD »

La procédure s’échelonne en plusieurs étapes :

  • La réception du dossier et la vérification de la présence de toutes les pièces demandées

  • L’analyse du dossier en équipe pluridisciplinaire en première instance

  • Si le dossier est validé en première instance, la planification des rendez-vous d’admission est lancée

  • L’accueil de la famille et du jeune sur une journée autour de rendez-vous avec différents chefs de services et professionnels selon les besoins identifiés, avec une séance d’évaluation scolaire et un moment partagé sur le temps de midi au réfectoire suivi d’une visite de l’internat le cas échéant

  • La réunion de l’équipe pluridisciplinaire en deuxième instance

  • L’envoi à la famille d’une proposition d’accompagnement

  • La validation par la famille

Cette procédure permet ainsi de :

  • Bien identifier au cas par cas les besoins du jeune potentiellement accueilli

  • Recevoir la famille et comprendre son projet et ses attentes

  • Evaluer les ressources de l’INJS pour y répondre (places en classe et en internat, appuis linguistiques, accompagnements pluridisciplinaire…)

  • Evaluer la pertinence de l’offre de l’INJS vis-à-vis de la demande, au regard de l’offre territoriale

  • Vérifier si l’INJS dispose de l’agrément pour répondre à la demande

  • Elaborer une proposition précise d’accompagnement

  • Sinon orienter la famille vers un autre établissement

 » Notre philosophie est celle d’une co-construction minutieuse autour d’un contrat précisément posé, dans le respect de la loi de 2002 et de notre projet d’établissement. «